Beste ouder(s)/verzorger(s),
Tijdens de Sint Maartenviering van deze week vroeg ik de kinderen wat zij graag met anderen delen. Eén van de kinderen antwoordde: ”gevoelens.” Wat een prachtig antwoord en een mooi uitgangspunt voor een kort gesprek. Ik vertelde de kinderen dat het belangrijk is om niet in je eentje te blijven piekeren. Daarop kreeg ik direct de vraag wat piekeren eigenlijk betekent. Dat de kinderen dit woord niet kenden, kan twee dingen betekenen: misschien gebruik ik woorden die niet helemaal aansluiten bij hun belevingswereld, of misschien piekeren onze kinderen gewoon niet zo veel. Welke van de twee het is, laten we maar in het midden.
De boodschap van het gesprek was in ieder geval duidelijk. Het is belangrijk om gevoelens, zorgen, vragen en gedachten te delen met iemand die je vertrouwt. Thuis, op school, bij een vriendje of vriendinnetje of bij een andere vertrouwde volwassene. Want hoe fijn is het als je weet dat er altijd iemand is die naar je luistert? Wij hopen dat ieder kind dat gevoel mag ervaren. ❤️
Personeel:
Juf Latisha is maandag in groep 3. Juf Stephanie is in groep 4.
Juf Marianne is komende week afwezig, ouders van de groep zijn geïnformeerd hoe we de vervanging hebben geregeld.
In de schoolagenda:
Woensdagavond 18 november: kampvuurgesprek bij Blosse, ieder is welkom.
Studiedag: bouwen aan goed onderwijs
Studiedagen zijn voor ons waardevolle momenten om samen te werken aan de ontwikkeling van ons onderwijs. Tijdens deze studiedag hebben we op verschillende thema’s mooie stappen gezet.
Een belangrijk onderwerp was gedrag. Samen hebben we afspraken uitgewerkt rondom groen, oranje en rood gedrag (prettig, onprettig en grensoverschrijdend gedrag). Daarbij hebben we vastgesteld welke acties passend zijn bij verschillende situaties. Ons doel is dat kinderen, ouders en teamleden weten wat zij kunnen verwachten, zodat we op een voorspelbare en eenduidige manier handelen. Zodra deze afspraken definitief zijn, delen we ze ook met u.
In de onderbouw hebben we verder gewerkt aan de ontwikkelingen rondom ons observatiesysteem. We hebben met elkaar gesproken over hoe we de ontwikkeling van jonge kinderen goed in beeld brengen en welke plaats het rapport daarin heeft. Daarbij stond centraal wat we belangrijk vinden om met kinderen en ouders te delen en hoe we dat op een passende manier kunnen vormgeven.
Daarnaast hebben we onze visie op taal en wereldoriëntatie aangescherpt. Omdat enkele methodes toe zijn aan vervanging, hebben we besproken welke uitgangspunten voor ons belangrijk zijn bij de keuze van nieuwe lesmethodes. In de loop van het schooljaar gaan we verschillende methodes verkennen en uitproberen, zodat we goed kunnen beoordelen wat het beste aansluit bij onze visie én bij onze leerlingen.
Naast deze inhoudelijke onderwerpen was er ook ruimte voor praktisch overleg. Al met al kijken we terug op een productieve en waardevolle studiedag waarin we samen hebben gewerkt aan de verdere ontwikkeling van onze school.
Wat is er prachtig versierd! Bedankt aan ieder die heeft geholpen, het ziet er gezellig uit! :-)
Gezonde tip van de week:
Nu de Sint weer bijna in het land is, wordt er vaak ook wat meer gesnoept... Niet altijd goed voor ons lijf... Gelukkig zijn er tegenwoordig ook veel gezondere alternatieven zoals deze havermout pepernoten. Meteen een leuke activiteit om samen te doen!
newsletter
IMG_0124
IMG_0125
IMG_0123
IMG_0122
IMG_0120
IMG_0119